Методичний посібник «Особистісно зорієнтований підхід роботи адміністрації закладу з молодими спеціалістами»
Посібник, пропонований директору школи, заступнику директора школи, вчителям, а також усім тим, хто бажає стати справжнім майстром педагогічної праці, зорієнтовано на розкриття основних підходів до управління процесом адаптації молодих вчителів
Попередній перегляд
Триває завантаження