Методична розробка "Психологічний супровід дітей в умовах інклюзивно-ресурсного центру в період воєнного стану"
Методична розробка на заявлену тему подається з метою – зробити акцент на тому, що психологічний супровід в рамках інклюзивного навчання є невід’ємним елементом системи освіти, яка дозволяє кожній дитині розвиватися і відчувати себе частиною суспільства навіть у найскладніших умовах; з огляду на нин ішні виклики, пов'язані з війною, вдосконалювати роботу інклюзивних закладів та розвивати підходи до психологічної підтримки, щоб діти могли отримати необхідну допомогу.
Попередній перегляд
Триває завантаження