Розвивальні функції уроків узагальнення та систематизації знань школярів
Соціальні перетворення в українському суспільстві докорінно змінили орієнтації в галузі освіти. Посилення розвивальної функції навчання математики – це магістральний напрямок реформування математичної освіти. Суттєві зміни у змісті стосуються діяльності, спрямованої на застосування знань, зокрема
діяльності творчого характеру, створення умов за яких учень стає суб’єктом навчального процесу, який зорієнтований на розвиток особистості, на оволодіння ним мисленнєвих операцій, самостійного відкриття невідомого.Автор: Попойлик М. Д., учитель математики, Монастирчанський НВК Богородчанського району Івано-Франківської обл.
Попередній перегляд
Триває завантаження