Методика використання інформаційно-комунікаційних технологій у професійній діяльності педагога
У статті досліджується актуальна проблема використання інформаційно-комунікаційних технологій у професійній діяльності педагога для якісної підготовки учнів до життя за умов інформатизації суспільства. Обґрунтовуються основні умови, що впливають на ефективність процесу підготовки педагога до занять
Попередній перегляд
Триває завантаження