Використання дидактичного фольклору та творів дитячих письменників на уроках навчання грамоті

Авторка робить акцент, що вчитель постійно шукає та використовує на уроці такі додаткові тексти, котрі допомагають із успіхом реалізовувати ідею розвиваючого навчання. Тут приходять на допомогу загадки, прислів’я, приказки, скоромовки, що містять величезний пізнавальний матеріал