Система усних вправ як засіб реалізації проблеми дидактичної підтримки процесу навчання математики

У статті наголошується, що усні вправи є одним із випробуваних засобів, які сприяють кращому засвоюванню курсу математики у школі. Вони розвивають в учнів уважність, спостережливість, ініціативу, підвищують дисципліну та викликають інтерес до роботи, установлюється оперативний і ефективний зворотній зв'язок
Попередній перегляд

Триває завантаження