Проблема збагачення, уточнення й активізації словникового запасу молодших школярів

У збірці „Вправи та завдання на уроках в початкових класах” авторка наголошує, що підвищення наукового рівня шкільного курсу рідної мови сприяє встановленню оптимального співвідношення між теорією і практичним засвоєнням учнями програмового матеріалу