Методичні рекомендації класному керівникові щодо організації профільного навчання та допрофільної підготовки в 9-х класах

У матеріалі з досвіду роботи авторка пише, що допрофільна підготовка повинна починатися зі спланованих дій з інформування учнів та їхніх батьків про освітні можливості територіально доступної їм освітньої мережі. Вони мають отримати відомості про різні навчальні заклади