Дидактические игры как средство активизации учащихся при изучении таблицы умножения в 3 классе. (Рос. мова)

Стаття з досвіду роботи, де авторка стверджує, що вивчення табличного множення й ділення - центральна тема курсу математики у 3 класі. Методика вимагає щоб діти не тільки засвоїли таблицю, але й розуміли принципи її складання, що надають можливості знаходити будь-який підсумок