Система практичних завдань при вивченні математики у 5-6 класах

У матеріалі авторка вказує, що на її погляд, недостатня увага до завдань у методичних розробках, присвячених вивченню математики в 5-6-х класах, пов’язана з тим, що в цьому віці учні ще не мають достатньо знань із різних сфер застосування математики на практиці