Особливості навчання математиці дітей із затримкою психічного розвитку в умовах якісної освіти
Поданий навчально-методичний посібник може бути використаний учителями математики, які працюють як у спеціалізованих класах корекції для дітей із затримкою психічного розвитку, так і в звичайних класах загальноосвітньої школи. Відображені питання класифікації дітей із затримкою психічного розвитку, зазначені причини затримки розвитку
Попередній перегляд
Триває завантаження