Розвиток критичного мислення школярів на уроках української літератури: запитання, які пробуджують думку

У статті з досвіду роботи авторка пише, що видатному американському мислителю Д. Дьюї належить твердження, що фундаментальна мета сучасної освіти полягає не в наданні учням інформації, а в тому, щоб розвивати в них критичний спосіб мислення