Інтелектуальна гра як одна із форм роботи з обдарованими учнями. (Рос. мова)

У статті з досвіду роботи авторка пише, що інтелектуальна гра має зайняти у практиці навчання чинне місце, бо, на відзнаку від традиційних прийомів, більш орієнтована на формування значущих якостей особистості. У грі відбувається осмислення нових соціальних ролей дитини