До якості освіти крізь призму інформаційних технологій

Мета запропонованої статті полягає у встановленні шляхів підвищення якості освіти через призму інформаційних технологій, як сукупність методів і технічних засобів збирання, організації, збереження, опрацювання, передачі та подання інформації за допомогою комп’ютерів і комп’ютерних комунікацій