Дидактико-методичний аспект впровадження компетентнісного підходу на уроках природознавства в 1-му класі

Подано матеріал у форматі презентації, де наголошено, що природознавство як освітня галузь - це особистісне утворення, що характеризує здатність учнів розв’язувати доступні соціально- й особистіснозначущі практичні та пізнавальні проблемні задачі, пов’язані з реальними об’єктами природи