Використання візуальних джерел для формування історично-критичного мислення учнів
У матеріалі на заявлену тему авторка пише, що історична освіта повинна сприяти розвитку історичного мислення та формуванню навичок роботи учнів з історичним матеріалом, що забезпечить становлення початкових дослідницьких умінь; організувати роботу учнів з вивчення й аналізу різноманітних джерел
Попередній перегляд
Триває завантаження