Роль діяльнісного підходу як засобу розвитку креативних здібностей учнів на уроках світової літератури, російської мови

У посібнику розглядається роль інтерактивного навчання в розвитку креативних здібностей учнів; описано авторський досвід створення ситуації успіху на інтегрованих уроках, уроках компаративного, культурологічного аналізу, під час створення проектів, проведення уроків-тренінгів