Лабораторія невирішених проблем. Організація вивчення української літератури в сучасній школі
У матеріалі з досвіду роботи на заявлену тему автори пишуть, що з метою підвищення професійної компетентності вчителя української літератури створено творчу групу вчителів міста «Лабораторія невирішених проблем», яка три роки поспіль працює над підвищенням фахової майстерності колег
Попередній перегляд
Триває завантаження