Використання схем і таблиць у навчанні - одна із складових успішного засвоєння матеріалу

У статті на заявлену тему авторка пише, що цей метод сприяє кращому розумінню навчального матеріалу учнями, засвоєння його не через багаторазове заучування, а через асоціативне сприйняття дійсності. У основі ефективного та швидкого запам’ятовування лежать асоціація й увага