Стаття «Технологія розвитку критичного мислення як засіб навичок активної пізнавальної діяльності та критичного мислення учнів на уроках української мови та літератури»

У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що кожному учителю вирішувати, який (чи які) механізми використовувати у власній практиці, але незаперечним є те, що зацікавити дітей своїм предметом зможе лише той учитель, уроки якого відповідатимуть вимогам сучасності