Методична розробка "Використання методу «Перегорнутого класу» при вивченні хімії"
У матеріалі з досвіду роботи авторка пише, що метод «Перегорнутого класу» спонукає учнів до активної діяльності; навчає працювати самостійно; розвиває навички роботи з літературою, Інтернетом, уміння аналізувати, порівнювати, робити висновки. Навчання на «випередження» зацікавлює учнів, створює інтр игу невідомості, бажання самому знайти відповіді на питання, розвиває креативність мислення
Попередній перегляд
Триває завантаження