Стаття "Використання карикатури як історичного джерела у викладанні історії в старшій школі"

У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що робота з карикатурами підвищує загальну освітню культуру старшокласників, учить їх сприймати візуальні джерела, критично аналізувати, оцінювати і осмислювати їх як історичне джерело епохи