Методична розробка "Проблема розвитку емоційного інтелекту школярів у викладанні англійської мови"

У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка визначає емоційний інтелект як самосвідомість, самоконтроль, соціальну чуйність та управління взаєминами між двома і більше опонентами, що позитивно впливає на розвиток особистості в сучасному суспільстві.