Методична розробка "Ранкова зустріч як прийом адаптації першокласника до навчальної діяльності"
У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка стверджує, що ранкові зустрічі створюють позитивну атмосферу на весь день. Дітям легше працювати, адже вони відчувають підтримку, розуміння і любов
Попередній перегляд
Триває завантаження