Стаття "Формування навичок читання в учнів початкових класів НУШ через гру"
У матеріалі на заявлену тему авторка пише, що гра як прийом активізації пізнавальної діяльності учнів початкової школи дає можливість розвивати аналіз, синтез, порівняння, образне і логічне мислення, творчу уяву, що є першою сходинкою до формування творчої, компетентної, освіченої особистості, здатн ої навчатися протягом життя
Попередній перегляд
Триває завантаження