Стаття "Самоосвіта педагога як невід’ємна складова впровадження вдосконаленої методології викладання інформатики"
У статті здійснено обґрунтування необхідності самоосвіти педагога та аналіз необхідних навичок і компетентностей учителя інформатики в умовах швидкого розвитку інформаційно-комп’ютерних технологій.
Попередній перегляд
Триває завантаження