Стаття "Фантастична четвірка STEM або GEOкешинг Нової української школи"
Стаття на заявлену тему подається з метою – дослідити вплив інноваційних методів навчання, зокрема геокешінгу, на STEM-освіту в українських школах; розглянути впровадження концепції "Фантастичної четвірки STEM" як інструмент для підвищення зацікавленості та розвитку учнів у галузях науки, технологій , інженерії та математики; аналізувати результати досліджень та досвід впровадження геокешінгу, а також – його вплив на академічні досягнення учнів.
Попередній перегляд
Триває завантаження