Стаття "Непряме вимірювання універсальної газової сталої в шкільній лабораторії як реалізація STEM на уроках фізики в Новій українській школі"
Стаття на заявлену тему подається з метою – акцентувати на посиленні активного навчання в школах як ключового підходу НУШ та основоположної концепції світового тренду STEM-освіти, що передбачає необхідність вдосконалення експериментальних робіт різного характеру й змісту і розробку нових як при вивч енні фізики, так і загалом; водночас пропонується ідея для нового експериментального дослідження, яке не потребує надскладного обладнання, проте є достатньо науковим.
Попередній перегляд
Триває завантаження
Завантаження сертифіката доступно тільки для автора
26 серп. 2024
Категорично заборонено використовувати цей матеріал на інших інтернет-порталах і в засобах масової
інформації, а також поширювати, перекладати або копіювати будь-яким способом без письмового дозволу
освітнього порталу Освіта.ua.