Стаття "Під тиском крейди: як вчителю працювати зі стресом і не вигоріти"
Стаття на заявлену тему подається з метою – навчити педагогів керувати стресом й не дозволяти йому керувати собою; звернути їхню увагу на те, що чарівної пігулки від стресу не існує, як би нам не хотілося швидких рішень – особливо в умовах постійного тиску та викликів, із якими стикається вчитель що дня – робота зі своїм емоційним станом вимагає часу, зусиль і, головне, регулярної практики. У цьому матеріалі я пишу не про чудо-рецепти, а про навички. Бо головне — не уникнути стресу (це практично неможливо), а
Попередній перегляд
Триває завантаження