Стаття "Прикладна спрямованість шкільного курсу математики для розвитку ефективної особистості в освітньому просторі НУШ"
Стаття на заявлену тему подається з метою – звернути увагу педагогів на те, що використання прикладних задач є одним із шляхів реалізації прикладної спрямованості шкільного курсу математики для розвитку ефективної особистості в освітньому просторі НУШ.
Попередній перегляд
Триває завантаження