Стаття "Використання цифрових інструментів на заняттях математики для візуалізації теорії та покращення інтерактивної діяльності студентів"
Стаття на заявлену тему подається з метою – звернути увагу педагогів на те, що сучасна освіта переживає значні зміни завдяки впровадженню цифрових технологій; теоретичний зміст математики часто виглядає складним для розуміння студентами; використання цифрових інструментів дозволяє візуалізувати абст рактні поняття та залучити студентів до інтерактивної діяльності, що значно підвищує ефективність навчання.
Попередній перегляд
Триває завантаження