Стаття "Вивчення літературних казок через створення власної казки"
Стаття на заявлену тему подається з метою – звернути увагу педагогів на те, як навчити учнів 5 класу сприймати інформацію через особистісний підхід під час вивчення та закріплення нового матеріалу, залучати учнів до написання літературної казки не після вивчення всієї теми, а протягом її розкриття, після вивчення двох літературних казок (прозової та віршованої).
Попередній перегляд
Триває завантаження