Методична розробка "Засоби оцінювальної діяльності в умовах реалізації Концепції НУШ"
У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи (додається медіапрезентація) авторка пише, що в НУШ змінились підходи до навчання та оцінювання здобувачів освіти. У презентації висвітлені основні завдання та шляхи формувального оцінювання для здобувачів освіти 2-4 класів, змодельовано алгоритм формува льного оцінювання. Подана презентація може бути використана вчителями, заступниками директора з навчально-виховної роботи та керівниками методичних комісій під час проведення семінарів, засідань МК, педагогічних рад тощо.
Попередній перегляд
Триває завантаження