57
Оцініть публікацію

Розробка заняття "Кір, краснуха, скарлатина"

Розробка заняття, навчальна мета якого - набути знань про визначення, етіологію, епідеміологію краснухи, кору, скарлатини; клінічну картину, класифікацію, ускладнення цих захворювань; засвоїти клініку набутої та вродженої краснухи, її ускладнення; вивчити лабораторну діагностику, лікування, специфіч ну та неспецифічну профілактику краснухи, кору, скарлатини; проводити диференційну діагностику кору, краснухи, скарлатини
Попередній перегляд

Триває завантаження