Креативний підхід у викладанні предмета "Теоретична механіка": застосування QR-кодів при розв’язанні задач
У методичних рекомендаціях розглянуто та обґрунтовано роль креативності в процесі викладання теоретичної механіки, підтверджено необхідність формування та розвитку креативної компетентності за допомогою спеціальних креативних технологій: активізації особистісного творчого мислення, розвитку уяви, си стематизованого чи керованого пошуку ідей, розвитку ініціативності, самостійності мислення. Розкрито поняття QR-кодування та застосування такого типу кодування інформації в навчальному процесі.
Попередній перегляд
Триває завантаження