Розробка уроку з географії "Поняття про географічні координати: широта й довгота. Правила відліку географічної широти й довготи". 6 клас

Мета.

Навчальна:

• закріпити знання учнів про градусну сітку землі;
• продовжити формувати систему знань учнів про географічну карту, географічні координати точок місцевості;
• сформувати практичні вміння учнів визначати географічні координати точок;
• поглибити і закріпити практичні вміння учнів працювати з картою, як джерелом географічних знань.

Розвивальна:

• розвивати спостережливість, просторове уявлення, логічне мислення, уміння визначати координати точок;
• сприяти розвитку в учнів розуміння практичного значення географічних знань.

Виховна:

• виховувати практичний інтерес до роботи з географічними картами;
• допитливість, інтерес до предмета.

Тип уроку: урок засвоєння нових знань.

Основні терміни і поняття для вивчення:

• лінії градусної сітки;
• географічна широта;
• географічна довгота;
• географічні координати.

Обладнання:

• атлас для 6 класу;
• глобус Землі;
• карта півкуль;
• контурна карта для 6 класу;
• схеми;
• вірш-сценка;
• малюнки Чудес світу;
• комп’ютерна презентація.

Форми роботи:

• індивідуальна;
• групова;
• фронтальна.

Методичні прийоми мотивації навчання:

• "відстрочена відгадка";
• проблемне запитання;
• вірш "Географічні координати".

Методичні прийоми перевірки домашнього завдання:

• бліц-опитування по ланцюжку;
• розв’язування кросворда.

Міжпредметні зв’язки:

• картографія;
• історія;
• література.

Автор: Івченко Л. А., учитель, Смілянська школа-інтернат Черкаської обл.

Завантажити>>>