Методико-практические аспекты занятия по творчеству Б. Пастернака. (рос. мова)

Цель данного занятия многогранна: познакомить студентов с основными этапами жизненного и творческого пути Б. Л. Пастернака, особенностями его поэзии и прозы, духовным обликом, нравственными позициями.

Обращаясь к творчеству Б. Л. Пастернака, следует помнить о том, что его поэзия неразрыв но связана с музыкой, поэтому хорошо начать занятие синтезом музыки и звучащего слова – это задаст нужный эмоциональный настрой.

Например, на фоне одного из этюдов Ф. Шопена (столь любимых Б. Пастернаком) или отрывков из произведений А. Скрябина ("божества" поэта), прочитать в сокращении главу "Детство" из поэмы "Девятьсот пятый год".

Затем дать небольшой комментарий о детстве и юности поэта. Рассказывая об отце, художнике Леониде Осиповиче Пастернаке, желательно показать его иллюстрации к произведениям Л. Н. Толстого.

Автор: Клочанова Т. В., викладач-методист, Миколаївський коледж культури та мистецтв.

Завантажити>>>