Дружні звірі. Розробка комбінованого уроку українського читання у 3 класі

Мета:

• поглибити уявлення дітей про народну казку як вид усної народної творчості, вчити визначати головну думку;
• викликати зацікавленість та заохотити учнів до активного читання;
• розвивати вміння спілкуватися українською мовою, пам¢ять, увагу, спостер ежливість;
• активізувати словниковий запас учнів;
• виховувати любов та пошану до української культури.

Обладнання:

• підручник Українська мова (для шкіл з рос. мовою навчання) Хорошковська О., Охота Г. "Освіта", 2002;
• індивідуальні картки для читання;
• маски звірів;
• комп’ютер;
• інтерактивна дошка.

Тип уроку: комбінований.

Вид уроку: урок із використанням ІКТ.

Прийоми і форми роботи:

• "Передбачення", вибір домашнього завдання;
• парна та групова форми роботи.

Використана література:

• Савченко О. Я. Методика читання у початкових класах: Посіб. для вчителя. – К.: "Освіта", 2007. – 334 с.;
• Сапун Г. М., Ткачов С. В., Ткачова Н. В. Читай лик. Посібник з читання для 1 класу. – Тернопіль: Підручники і посібники, 1997. – 64 с.;
• Сучасний урок у початковій школі. 33 уроки з використанням технології критичного мислення// Упор. Г. О. Ярош, Н. М. Седова. – Х.: Вид. гр. "Основа", 2005. – 240 с.;
• Куріпка В. І. Навчальні ігри на уроках читання. 1–4 класи. – Х.: Вид. гр. "Основа", 2008. – 160 с.;
• http://abetka.ukrlife.org/skoromov.html.

Автор: Спірке О. А., учитель початкових класів, Донецька школа № 97.