Стаття "Педагогічний практикум "Толерантний учитель: цінності, поведінка, вибір"
Стаття на заявлену тему подається з метою – звернути увагу педагогів на педагогічний практикум, що присвячений формуванню професійної та особистісної позиції педагога в умовах сучасного освітнього середовища, цей матеріал розкриває сутність поняття педагогічної толерантності, її роль у створенні без печного, інклюзивного та партнерського освітнього простору.
Попередній перегляд
Триває завантаження