Розробка комбінованого уроку з української літератури "Марко Вовчок – ясна зоря нашого письменства"

Мета:

• з`ясувати, наскільки свідомо зрозуміли життевий і творчий шлях Марка Вовчка, розкрити і проаналізувати зміст оповідань "Козачка", "Ледащиця", "Два сини", робити висновки;
• розвивати логічне, образне та критичне мислення, відповідальність людини за свої вч инки та поведінку, здатність приймати рішення;
• виховувати естетичні смаки вдумливого читача, повагу до кращих здобутків української літератури.

Тип уроку: урок вивчення біографії та творчості письменниці та аналізу художніх творів комбінований урок з комп`ютерною підтримкою.

Форми роботи:

• групова;
• фронтальна;
• індивідуальна.

Методи роботи – слово вчителя, бесіда, творча робота.

Теоретико-літературні поняття: оповідання, їх особливості.

Наочні засоби навчання:

• портрет Марка Вовчка;
• плакат із творчості письменниці;
• тексти оповідань;
• пам`ятка "Як працювати в групі";
• виставка творів.

Обладнання:

• проектор;
• комп`ютер;
• екран.

Автор: Якименко О. М., учитель української мови та літератури, Марганецька школа № 10 Дніпропетровської обл.