Розробка уроку з фізики "Агрегатний стан речовини". (Рос. мова.)

Тип урока: усвоение умений и навыков.

Цель урока:

• дидактическая: сформировать умения раскрывать связь микроскопического строения вещества от его макроскопического состояния; сравнивать физические свойства тел в разных агрегатных состояниях; анал изировать и обобщать информацию;
• развивающая: содействовать дальнейшему развитию представлений об атомно-молекулярной теории строения вещества; навыков работы с ППО, материалами в электронном варианте; умений; применять знания при описании явлений природы; планировать и проводить экспериментальные  исследования в домашних условиях;
• воспитательная: формировать представления о физической картине мира; воспитывать умения организовать свой учебный труд; соблюдать правила работы в коллективе, на рабочем месте; развивать нравственные качества.

Личная значимость изучаемого материала для школьника: зная состав и строения веществ, можно прогнозировать их свойства для дальнейшего использования.

Оборудование: мультимедийный проектор, компьютеры, ППО "Физика-7", "Физикус", материалы в электронном варианте, раздаточный материал.

Ожидаемые результаты:

• знать: виды агрегатных состояний вещества; виды тепловых явлений; характер причинно-следственных связей между микро- и макромиром веществ в различных агрегатных состояниях;
• уметь: объяснять атомно-молекулярное строение в разных агрегатных средах; сравнивать физические свойства тел в разных агрегатных состояниях; описывать особенности движения атомов и молекул вещества в разных агрегатных состояниях; применять знания для объяснения тепловых явлений.

Автор: Сторожук В. М., учитель математики та фізики, Дзержинська школа № 12 Донецької обл.

Завантажити>>>