Реалізація міжпредметних зв’язків хімії та спецтехнології як засіб підвищення професійної компетентності учнів

У матеріалі на заявлену тему авторка пише, що зв’язок між навчальними предметами є відображенням зв’язків між відповідними науками, кожна з яких у своїй галузі вивчає єдиний, об’єктивно існуючий матеріальний світ, а реалізація їх відіграє важливу роль у гармонійному розвитку учнів