Організація змістовної життєдіяльності дітей в групі продовженого дня

У статті з досвіду роботи авторка пише, що тенденція особистісної зорієнтованості освітніх систем виявляється в педагогічній освіті. Одне із завдань створення освітньо-розвивального середовища формується готовністю до роботи на основі знання сучасних педагогічних технологій