Сучасні підходи до управління системою роботи з обдарованими учнями

У статті на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що узагальнення педагогічного досвіду роботи з розвитку обдарованості засвідчує, що важливим чинником у формуванні обдарованої особистості є діяльність учителя