Методична розробка "Кваліметрична модель оцінки роботи вчителя"
У роботі обґрунтовано кваліметричну модель оцінки рівня професійної майстерності вчителя як інструментарій діагностико-технологічного підходу в управлінні розвитком професійної майстерності вчителя
                    Попередній перегляд
                  
                  Триває завантаження