Методична розробка "Кваліметрична модель оцінки роботи вчителя"

У роботі обґрунтовано кваліметричну модель оцінки рівня професійної майстерності вчителя як інструментарій діагностико-технологічного підходу в управлінні розвитком професійної майстерності вчителя
Попередній перегляд

Триває завантаження