Стаття "Гейміфікація як рушійна сила в освітньому процесі"
У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що ігрові форми роблять процес навчання захопливим і цікавим, а змагання й винагорода за досягнення дозволяють учасникам не тільки підвищити свій статус і отримати ще одну форму самовираження, а й мати стимул до прояву наполегливості, розви тку творчих здібностей дитини.
Попередній перегляд
Триває завантаження