Стаття "Проєктування розвитку освітнього середовища в НВК: дошкільний навчальний заклад – загальноосвітній навчальний заклад"

У матеріалі з досвіду роботи авторка пише, що предметно-розвивальне середовище в дошкільному та шкільному відділеннях має забезпечити виконання таких завдань: взаємодія колективів шкільного та дошкільного відділень закладу, взаємодія вихованців та учнів, взаємодія педагогів та батьків