Стаття "Організація ігрової діяльності в спеціальних групах для дітей із загальним недорозвиненням мовлення"

У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка стверджує, що гра, як провідна діяльність дитини-дошкільника, сприяє появі значних позитивних змін у психічній і соціальній сфері та здійснює підготовку до переходу на новий, вищий щабель її всебічного, зокрема й мовленнєвого, розвитку