Казка як засіб розвитку мовлення дітей із загальним недорозвиненням мовлення
У роботі виокремлено вплив художньої літератури, зокрема казки, на мовленнєвий розвиток дітей із ЗНМ. Використовуючи казку, ознайомлюємо дітей з навколишнім середовищем, уводимо їх у доросле життя, збагачуємо словниковий запас, сприяємо виробленню дикції та інтонаційної виразності, розвиваємо дитяче мовлення. Обґрунтовано необхідність подальшого вивчення проблеми з метою розвитку, навчання рідної мови дітей даної категорії засобами художньої літератури.
Попередній перегляд
Триває завантаження